У теплій і доброзичливій атмосфері Центральної публічної бібліотеки відбувся просвітницько-практичний захід для дев’ятикласників КЗ «Маловисківський ліцей ім. Ю. Кондратюка», присвячений важливій та актуальній темі – ментальному здоров’ю. Захід «Ментальне здоров’я: ключ до гармонії та самопізнання» мав на меті не лише надати базові знання про емоційне благополуччя, а й сформувати в підлітків навички турботи про себе, усвідомлення власних емоцій та способів подолання стресу.

Захід розпочався з знайомства учнів з поняттям ментального здоров’я та його значенням у щоденному житті. Учасники спільно розмірковували над тим, що впливає на їхній емоційний стан, як розпізнати внутрішню напругу та вчасно подбати про себе.

Першим практичним елементом стала вправа «Емоційний компас», яка допомогла кожному учню визначити свій емоційний стан у поточний момент та навчитись звертати увагу на свої почуття. Це сприяло відкритішому діалогу та емоційному включенню всіх присутніх.

Далі учні дізналися про природу стресу – що це таке, як він виникає, які бувають його форми та як впливає на організм. Для кращого розуміння була проведена міні-вправа «Стискання кулака», що дозволила на власному досвіді відчути, як напруга може накопичуватися у тілі. Після цього обговорювали ознаки перевтоми та емоційного вигорання, які вже можуть проявлятися у підлітковому віці, особливо в умовах підвищених навчальних навантажень.

Інтерактивна гра «Правда чи міф?» додала жвавості – школярі спростовували популярні хибні уявлення про ментальне здоров’я, обґрунтовували свої відповіді, ділилися прикладами з життя. Це сприяло розвитку критичного мислення та формуванню здорового ставлення до психологічних труднощів.

Особлива увага була приділена практичним навичкам. Учні познайомилися з різними інструментами турботи про себе:

Фізичні техніки зняття стресу – дихальні вправи, м’язова релаксація, техніка «заземлення»;

Емоційні техніки – ведення щоденника емоцій, метод «3 добрі речі дня», прості методи самопідтримки.

Завершився захід обговоренням: кожен мав можливість поділитися тим, що було найбільш корисним, новим або надихаючим. Атмосфера довіри й щирості сприяла відкритості школярів, і навіть ті, хто спершу був менш активним, поступово долучалися до обговорень та практичних вправ.

Захід став не лише джерелом важливої інформації, але й безпечним простором для роздумів, емоційної розрядки та пошуку внутрішнього ресурсу. Учні отримали базові інструменти, які зможуть використовувати у повсякденному житті для підтримки свого психоемоційного стану. Такий формат взаємодії виявився надзвичайно корисним, тож подібні заходи планується проводити й надалі.

 15 травня - День вишиванки в Україні. У це свято українці одягаються у вишиванки та прогулюються своїми містами. Не залишилась осторонь і наша бібліотека стараннями працівників була оформлена етновиставка «А над світом вишиванка цвіте» на якій були представлені різні техніки та орнаменти вишивки, рушники, скатертини, жіночі та чоловічі вишиванки а також книги та журнали по даній темі.

А також пройшов фоточеленж з учнями 2 – Б класу гімназії №4 «Чарівна краса вишиванки»

 Воно приходить до нас щороку, сонцесяйне, заквітчане і дуже щире – Свято Матері. Приходить у другу неділю травня, коли сонце своїм промінням зігріває весняну землю, коли природа оживає і дарує свої неповторні барви. Все це нагадує, що настав час привітати найдорожчу людину у світі – матусю.

І ми не залишились осторонь і згадали зі словами вдячності матусь. В Центральній публічній бібліотеці з учнями 3-А класу гімназії ім..Г.Перебийноса була проведена Квест- гра «Все починається з Мами!».

Діти ознайомились із історією свята,традиціями святкування в різних країнах, читали вірші, робили компліменти своїм матусям .

До дня Матері оформлена виставка – експозиція «Від неї все на світі! Навіть світ»

 Найяскравішою подією Дня Європи для учнів 4 класу гімназії ім. Г. Перебийноса №3 в бібліотеці став євро круїз «Галопом по Європі», під девізом «Відгадай країну, місто або Хто швидше» діти відгадували за підказками країни Європи, а також переглянули відеоролики «Як влаштований Європейський союз», «Цікаві факти про країни Європи»

Бібліотекар ознайомив учнів з книжковою виставкою «Україна Європа. Майбутнє»

Згадали і про День пам’яті і примирення діди виготовили квітку маку, З 2014 року символ Дня пам'яті та примирення.

 

У суботу, 26 квітня, виповнилось  39 років від дня наймасштабнішої техногенної катастрофи в історії людства.  Одну з найстрашніших техногенних катастроф  — аварію на Чорнобильській АЕС. Ця трагедія назавжди змінила життя мільйонів українців, залишила слід у долі цілих поколінь і нагадує, якою високою може бути ціна людської помилки та безвідповідальності"

Ми  повині пам’ятати всіх, хто загинув. Вшановуємо ліквідаторів, які ціною власного здоров’я і життя врятували світ від ще більшої біди. Дякуємо всім, хто сьогодні продовжує працювати в зоні відчуження — заради безпеки майбутніх поколінь

У Центральній  публічній  бібліотеці оформлена  виставка – реквієм «Чорнобиль та його наслідки»

https://www.youtube.com/watch?v=ujeHE4lkbhQ&t=3s

 Щорічно, 22 квітня люди по всій планеті відзначають День Землі.

До Дня Землі долучилися учні 6-А класу гімназії ім.Г. Перебийноса №3. В Центральній публічній бібліотеці бібліотекар Бородулінко О. провела тематичний захід «Давайте почуємо голос землі» , діти переглянули відео «Краса землі – така велика сила» а також , ілюстровану книжкову виставку «Земля – наш рідний дім». Учні визначилися як саме вони можуть піклуватися про навколишній світ та берегти природу.

Цей день став загальнолюдським символічним святом любові та турботи за наш спільний дім.

День Землі в різних країнах за традицією звучить Дзвін Миру, закликаючи людей Землі відчути всепланетну спільність і докласти зусиль для захисту миру на планеті та збереження краси нашого спільного дому. Дзвін Миру – символ спокою, мирного життя та дружби, вічного братерства й солідарності народів. І в той же час – це заклик до дії в ім’я збереження миру й життя на Землі, збереження Людини і Культури.

 11 квітня, напередодні Всесвітнього дня авіації та космонавтики в бібліотеці, учні 3-А класу гімназії ім. Г.Перебийноса здійснили мандрівку космічними просторами, малювали , повторювали рухи за космонавтами, відгадували загадки та переглянули мультик про планети.

Ще більше цікавих фактів про космос бібліотекарка запропонувала маленьким відвідувачам дізнаватись з книг, яких є чимало в дитячій бібліотеці і які були представлені на виставці-інсталяції «Космос – дорога без кінця».

                    "Метальне здоров'я: як зрозуміти та підтримати себе"

У Центральній публічній бібліотеці  відбувся інтерактивний захід для учнів 8-9 класів КЗ «Маловисківська гімназія № 4», присвячений темі ментального здоров’я. Його мета – допомогти підліткам краще розуміти свої емоції, навчитися керувати стресом та підтримувати психологічне благополуччя.

Захід складався з кількох активностей, які сприяли саморефлексії та розвитку емоційного інтелекту:

Вправа «Емоційний барометр» – учні визначали свій емоційний стан, вчилися розпізнавати почуття та усвідомлювати, як вони впливають на поведінку.

Гра «Міф чи реальність» – учасники розвінчували поширені стереотипи про психічне здоров’я, дізнавалися більше про важливість турботи про себе.

Емоційні техніки – школярі опанували прості методи саморегуляції, які допомагають справлятися зі стресом та тривожністю.

Соціальні техніки – учні тренували навички комунікації, підтримки однокласників та конструктивного вирішення конфліктів.

Захід відзначився активною участю школярів, живими обговореннями та позитивною атмосферою. Діти отримали корисні знання про важливість емоційного здоров’я та практичні інструменти для його підтримки в повсякденному житті.

У Центральній публічній бібліотеці  відбувся інтерактивний захід для учнів 8-9 класів КЗ «Маловисківська гімназія № 4», присвячений темі ментального здоров’я. Його мета – допомогти підліткам краще розуміти свої емоції, навчитися керувати стресом та підтримувати психологічне благополуччя.

Захід складався з кількох активностей, які сприяли саморефлексії та розвитку емоційного інтелекту:

Вправа «Емоційний барометр» – учні визначали свій емоційний стан, вчилися розпізнавати почуття та усвідомлювати, як вони впливають на поведінку.

Гра «Міф чи реальність» – учасники розвінчували поширені стереотипи про психічне здоров’я, дізнавалися більше про важливість турботи про себе.

Емоційні техніки – школярі опанували прості методи саморегуляції, які допомагають справлятися зі стресом та тривожністю.

Соціальні техніки – учні тренували навички комунікації, підтримки однокласників та конструктивного вирішення конфліктів.

Захід відзначився активною участю школярів, живими обговореннями та позитивною атмосферою. Діти отримали корисні знання про важливість емоційного здоров’я та практичні інструменти для його підтримки в повсякденному житті.